——记汤阴县特岗教师李振丹
2012年秋天，一个瘦弱的女孩背着大大小小的包裹，走进了汤阴县最偏远的乡镇——任固镇第一初级中学。令人惊奇的是，几年后竟然有学生家长们自发地为她“树碑立传”，这是为什么呢？
她扎根乡村12年，常年做班主任，把家搬到学校，把宿舍搬到学生宿舍旁边。那一年，班级56名学生，有42名同学考上省重点高中。
她就是2024年河南省最美教师、入选教育部2022年全国乡村优秀青年教师培养计划的特岗教师李振丹。
一、扎根乡村，“这里的孩子更需要我”
时光荏苒，白驹过隙。如今，李老师已经在乡村坚守了12个年头。12年来，当初跟她一起上岗的同伴已陆续回到县城。李老师也有几次回到城里工作的机会。她也心动过，可是她一想起班里那群孩子渴望的眼神就心软了。“老师，你别走”“我们都听话，老师别走了！”看着他们恳求的眼神，李老师实在于心不忍。就这样，寒来暑往，李老师在这里一干就是十几年。几年来，李老师每天既要完成教学任务，又要照看自己孩子，还要在哄睡孩子后读书。她很忙碌，但她也很幸福。
2021年，李老师担任初三（10）班班主任，为方便管理学生，李老师把宿舍搬到学生宿舍旁边，这样可以天天早叫醒，晚催寝。学生也可以在她宿舍里洗头、吃饭、缝补衣服、过生日……学生都把她的宿舍当成了自己的家。
李老师的学生经常会给她带来意想不到的惊喜：学生们会瞒着她给她过生日，出差回来同学们会激动到尖叫加雷鸣般掌声，学生们选她为最喜欢的老师，休产假期间全班学生写的问候和祝福的寄语让她感动不已，毕业典礼时一首献给老师的歌让她与学生相拥而泣……那么多的幸福让她值得坚守。
中考前夕，李老师利用午休和夜晚，给班级每位学生写了内容各异、富有针对性的信，李老师的真情打动着每一位学生，感动着每一位家长。苍天不负有心人，这个班级56名学生，有42名同学考上省重点高中汤阴一中，几乎所有学生都考出了自己应有的水平。家长们为了表达对李老师的崇敬和感谢，自发募款刻了一块石碑，以农村人特有的隆重仪式置于李老师住过的宿舍前面，石碑的正面是“师魂”，背面刻着全体学生以及家长代表的名字。
李老师落泪了，那是幸福的泪花，那是内心更加坚定的泪花。
二、关爱入心，点亮学生内心之光
李老师经常说，“做老师要关注学生的成长，更要走进学生的内心深处，立德树人重在关注人的内心。”所以，李老师平时十分重视学生的心理健康。
作为学校心理健康咨询团队负责人的李老师，也是汤阴县家庭教育讲师团成员、汤阴县中小学师生心理咨询热线接线员，她一直积极推进学校心理健康教育。为解决农村留守学生心理健康问题，利用工作之余，李老师自费自学完成了清华大学以积极心理学为基础的幸福教育全部初级课程，还学习参加了温州第一届积极教育研习会，主要学习如何解决学生心理问题。为更真实了解学生心理健康状态，在李老师的带领下，学校每学年与第三方专业机构合作，为在校学生进行心理健康测评。
学生毕业后，每每遇到问题还会主动找李老师解决。“李老师，感谢您百忙之中抽出时间来看小雨。小雨原来一直不给我交流，可这次家访您走后不大一会，小雨就开始变了。虽然他还是不愿意直接给我说话，但是他回我信息了。我很高兴，至少他有改变了。非常感谢您!”这是小雨家长发给李老师的信息。
不管是去家访还是给学生做思想工作，不管是生活还是学习，从2018年至今，李老师帮助家长、辅导学生心理个案百余次，帮助了很多家长和孩子度过难关，解决问题。
让一个个乡村孩子走上人生的正确轨道，让她感到教育生活更有意义，自己感到无比幸福。
三、编织梦想，为学生人生导航
年轻的老师们怀揣教育理想来到乡村，但做个有追求有梦想的乡村教师不是容易事。通过上海真爱梦想公益基金会，李老师邂逅了益童美好空间的“梦想课程”，成为了一名梦想教师。李老师觉得她又找到了一个能带着老师们和同学们成长的平台和方法。
周二上午，李老师正在给孩子们上一节“职业人生”专题梦想课。这里的课程和普通课程不大一样，在“去远方”、“梦想剧场”、“职业人生”等38种多元化课程里，孩子们学习的不是学科知识，而是思考问题、解决问题的方式和过程。在这个《职业人生》课上，老师和学生们更多的是去剖析自己的性格：你喜欢什么，你适合什么，你是什么样的人。孩子们在课堂上叽叽喳喳聊着自己的未来。在这样的课程里，学生们开始把自己展现给老师和同学们，敢积极参与和思考。李老师说，或许孩子们不能都进入名牌大学，但他们依然可以在这个不设限的课堂上结识同伴，培养技能，学会热爱生活，珍惜自己，拥有一个自信、从容、有尊严的未来。
作为学校的梦想中心主任，李老师得到字节跳动公司和上海真爱梦想公益基金会的认可，接受了采访和分享。李振丹老师也成为“2022抖音集团企业社会责任报告”全国140多所学校资助项目中唯一入选老师代表。 视频和文章同步在今日头条、抖音等全网发布。李老师和她的学生还作为典型代表登上了上海真爱梦想基金会的年报，对外宣传报道。以李老师为主人公的《108间教室里的快乐教育实验》文章在字节跳动公益公众号发布。去年暑假，李老师班级两支队伍入选“去远方”研学计划，全程都是孩子们自己规划设计，研学地方、主题、方案等，在全国几百支队伍中脱颖而出，分别获得奖金1800元去洛阳和奖金18000元去苏州的研学旅行，孩子们第一次走出家门，实现去远方的梦想。
四、引领读书，与校内外同行一道前行
作为一名年轻教师，李老师特别注重读书学习，钻研业务。在新教育实践十大行动中，她践行的第一个行动就是带动周围老师们读书打卡，写随笔和教育故事。李老师建立了一个微信群叫：“走在新教育路上”， 老师们只要有追求，想成长，有理想，就可以进群，在她影响和感召下，目前已有69位老师加入。李老师征得学校同意，购买了一批有关新教育书籍，供老师借阅，然后，大家有任何想法，感想，好的文章，句子，都可以往群里分享。李老师给每位老师建了文件夹，把大家的随笔、教育故事收藏起来。一学期下来，李老师自费给大家买礼品作为鼓励。李老师要带动大家往前走，首先是她做出榜样往前走，不管是之前在朋友圈每天坚持写“简丹语录”，还是现在每天坚持读书打卡，已经坚持了六年，累计约93万字。李老师说，这是她做的最高调的一件事情，因为这样可以带动、影响更多的人一起读书。
李老师与上海真爱梦想基金会合作，成立了河南省教师共读小组，组织河南省各地的老师校长们共读一本书。以李振丹老师为首的任固一中读书团队的老师们带领河南省多个地市的132名老师已完成了《论语里孔子的教育思想》和《教育的情调》两本书的阅读，影响不凡。
从在QQ日志里记录教育故事，到后来每天的“简丹语录”，如今李老师以自己名字“李振丹”为名开创了个人微信公众号，坚持记录教育故事和生活感悟。六年来，李老师已经累计写了200多篇原创文章。
海量的读书，使李老师的思品课堂更吸引学生；大量的对内对外交流互动，使李老师不断拓宽视野、提升境界。
十多年来，李老师的特岗教师工作得到了上级的认可，也获得了很多荣誉。李老师获汤阴县师德演讲第一名，文章在报刊上刊登。多次外出参加演讲、报告，给新特岗教师培训。也曾担任外县以及外市的特岗教师和招教的面试评委。李老师2024年被评为县优秀政协委员，继续代表教育界，为民发声。李老师荣获2023年安阳市最美教师，2023年马云乡村教师奖，市优秀班主任，市师德标兵，市优质课一等奖等荣誉。
李老师入选教育部2022年全国乡村优秀青年教师培养奖励计划，中国教师发展基金会奖励了10000元奖金，李老师却用这笔善款给学校劳动基地捐赠了一座凉亭，供学生休憩、看书。学校为纪念此举，也为表彰先进、激励后人，以李振丹老师姓名设藏头对联一副：“振翅杏坛铸师魂，丹心润泽桃李艳”，并命名此亭为“丹心亭”。
面对荣誉，李老师有清醒的认识。她说，“这些荣誉都是党和政府对自己的鞭策。我将牢记习总书记对教师的嘱托，在特岗教师的岗位上，坚守立德树人的使命，追求自己心中的那个教育梦想。”（于庆海 于同俊 原金贵）
