为构建新型师生关系，构建和谐校园，建设服务型学校，充分发挥教师为人师表的带头作用，近日，叶县洪庄杨镇中心小学教师对家庭特殊困难的学生开展一对一帮扶活动。在此之前，学校为特殊困难学生建立“一人一档制度”并采取多项举措帮助这些学生。
加强心理疏导帮助学生摆脱成长过程中的困境，老师必须做好大量细致的工作，而最主要的是走进学生的心灵空间。为此，各班班主任发挥积极主动作用，收集相关信息，与科任老师共同努力，积极找临界生谈心谈话，认真开导，积极教育，鼓励他们突破瓶颈，帮助他们树立信心，激发他们内在动力，全方位帮助学生成长与提升自我！做好集中辅导和个性化辅导。教师利用课前、课间和自习课做好集中辅导和个性化辅导，对学生进行学科的答疑解惑、学法指导和知识梳理。教师建立临界生个例档案，将其每次好的表现逐一记录，发现其进步点和有变化的点，有针对性地采取具体措施。
一名教师，一面旗帜；一份爱心，一片期待。此次“一对一”帮扶工作的开展，拉近了教师和学生的距离，传递着浓浓的师生情、家校情。学校在今后的工作中，将把教师结对帮扶活动常态化、长效化开展下去，为孩子们的健康快乐成长不懈努力，以实际行动为中国梦增光添彩。 （编辑：马文忠 通讯员：魏大培周二华）
