本网开封讯（闫永岭报道）5月20日，通许县启航幼儿园组织开展幼儿行为与观察分析活动，以达到提升教师观察与分析儿童行为的能力，更好地促进启航幼儿园教师专业化成长，切实把理论应用到教育教学中的目的。
从“观”到“思”
分析活动开展前，各班老师们认真观察自己班的幼儿，并对幼儿的行为和事件发生时的情境进行了记录。
老师们积极讨论，围绕幼儿表现出的典型行为进行分析，集思广益，群策群力，探讨在描述式的幼儿观察记录中，我们该从何处入手，进行分析和评价，共同寻找促进幼儿整体学习与发展的有效策略。
老师们讨论、交流的过程，是一个智慧分享的过程，大家在探讨中以不同的视角碰撞出了火花，也学到了观察的技巧和记录的方式，并反思着自己的教育，积淀自己、成长自己。
通过本次幼儿行为与观察分析活动的开展，老师们深刻地认识到幼儿行为观察与分析在教学活动中的重要性，只有认真观察幼儿的日常活动，才能作出准确的分析，帮助幼儿提高自身能力。
爱孩子，是我们的本能，给孩子立规矩，让他成长为一个能够独当一面的大人，是我们的责任，我们将努力做一名合格的专业观察者，促进幼儿的全面发展。
