本网讯（梁三喜）为了贯彻教体局文件精神，响应中心校倡导的“找标准”新型教研模式，结合我校的三环五步高效课堂教学模式，我校于2022年4月26日上午举行了语文听评课活动，整个活动分为三个环节。
第一、听课环节，首先由我县第一批十佳首席教师张瑜老师上课。
第二、评课环节，首先由张瑜老师对自己的课进行自我评价，然后各级教师代表针对这节课的导入、目标展示、研讨交流、精讲延伸、达标测试五个环节进行分类讨论。
第三、总结成果环节，六年级组负责的目标设计和展示环节，本节课目标设计符合新课程标准，切合学生学情，始终把尊老爱幼贯穿整个教学过程，导入环节之后展示学习目标，恰到好处；七年级组负责的导入环节，通过讲解作者生平经历，引发学生学习本课书的极大兴趣，效果极佳；八年级教师组负责的研讨环节，大家一致认为教师设置的三个问题，先让学生读文章、思考、让学生自己总结出答案，老师不能喧宾夺主。九年级教师组负责的拓展环节，大家认为，三个问题处理完后，让学生通过本节课的学习试着进行类文阅读，之后根据本节课的学习让学生写一二百字的短文，最后进行达标测试。
通过这次的“找标准”教研活动，教师的备课积极性得到了改善，教师备课的效率得到了很大提高，课堂效率也有了不同程度的提升。
